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¿Cuál es el concepto de escuela de teatro? La escuela de juegos es un estilo de vida básico para que los niños pequeños aprendan y pasen de 1 a 2 horas al día, bajo la supervisión de varios maestros, fueron capacitados para educar a estos niños. El supervisor: para elevar el estándar de una escuela de juegos en particular, la proporción de niños en una buena escuela de juegos debe ser de alrededor de 1: 10. La escuela preescolar se ha convertido en una parte importante de la vida diaria de una pareja, y todos viven la vida de la compañía. Las escuelas de juego pueden proporcionar muchas cosas, y las escuelas de juego no deben apuntar a desarrollar habilidades académicas como la lectura y la escritura. El tema principal de la escuela de juego debe estar separado del curso estresante para los niños y no debe tener metas establecidas ni ninguna presión sobre el desempeño; el enfoque debe estar en los sentidos. Desarrollo deportivo y desarrollo social de los niños. Estas escuelas de juegos actúan como un agente que puede mejorar el comportamiento de los niños, además de que sus hijos estudien con sus padres en casa. Ahora la pregunta es, ¿cómo logran esto estas escuelas de juegos? Las escuelas de entretenimiento en Delhi incluso ayudan a las madres a ir al baño y entrenar a sus hijos. Los ejemplos prácticos también ayudan a los niños a entrenar actividades cotidianas útiles que normalmente necesitan meses para mantener. En casa, este tipo de aprendizaje no ha alcanzado el mejor nivel. En una escuela de juegos, los supervisores se centran en enseñar a los niños según su edad, observando e imitando el comportamiento apropiado. Especialmente en metrópolis como Delhi y Noida, la mayoría de las escuelas de teatro tienen salas de idiomas y de comprensión auditiva, salas de habilidades deportivas y salas de teatro. Una escuela de juegos tan espaciosa no solo brinda a los niños la diversidad de habilidades de aprendizaje y pulido, sino que también ayuda a los padres a tomar las decisiones correctas para sus hijos. Cuando somos niños, los hábitos de aprendizaje se han desarrollado desde la infancia y continúan hasta el final. En la sala de ejercicios de destreza, por ejemplo, se pidió a los niños que vertieran agua de una taza a otra y luego repitieran el ejercicio con un embudo. Otra actividad es "pescar". Aquí los niños obtienen las varillas magnéticas, las usan para "pescar" peces de cartón con etiquetas de metal. En la sala de teatro y teatro, se promulgan rimas infantiles y los niños participan en juegos de roles: ejercicios de juego. Estas actividades mejoran las habilidades de los niños y cuando crecen, se vuelven más inteligentes y rápidos en la escuela secundaria.
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